我的留学我做主 CCBA课程学生专访

时间:2012-06-07 01:07来源:未知 作者:出国资讯网 点击:

简要内容:经过两期的专题报道,很多学生和家长已经基本了解“洋学堂”——天津工业大学CCBA课程的教学情况,而对于学生是否能适应教学、课程是否实用、加拿大卡普兰诺大学的教学质量如何等情况,家长仍然十分好奇。

经过两期的专题报道,很多学生和家长已经基本了解“洋学堂”——天津工业大学CCBA课程的教学情况,而对于学生是否能适应教学、课程是否实用、加拿大卡普兰诺大学的教学质量如何等情况,家长仍然十分好奇。本期我们将走进CCBA学生中间,用学生的视角解读CCBA。

在CCBA,我学会了自主学习,也学会了为成功而不断地自我努力

来CCBA之前,我一直认为自己是个笨学生,在考试的时候无法考出好看的成绩,也不能像资优生那样获得老师更多的关照,到CCBA读书对于我来说,也仅仅是走进高等教育殿堂的最后一条出路而已,而令我没想到的是,正是这最后一条出路,让我完全改变了自己。在这里我不赘言外国教师的循循善诱的教学方法、一视同仁的态度和中方老师的认真负责,只是分享一下我的学习经验。其实,在CCBA,我最深刻的体会就是——公平和不能懒惰。在CCBA,所有的课程都不会简单的拿期中或期末考试作为唯一考核标准,每门课程的总评都包括平时作业的得分、随堂测验的成绩和课堂表现等。这样的考核标准要求我每天都要学习,每天都要积累,如果我想要在期末总评时取得大成功,那必然不能忽略在课堂作业和随堂测验中所能取得的小成功,而在认真积累这些小成功的同时,我不知不觉养成了自主学习的习惯,同时也逐渐认识到,之所以以前一直无法取得好成绩,不是因为天赋有限而是因为懒惰!在CCBA没有一考定终身,每个学生都拥有获得成功的机会,但是机会不会留给懒惰的人。(Icyno,CCBA2007届学生)

在CCBA学到的知识能够学以致用,是我在父亲公司改革取得成功的关键

毕业后我进到父亲的公司工作,刚刚接手工作就切实感受到加拿大的工商管理教育的确很实在,我在工作中遇到的问题基本上在课堂上都学习或接触过,所以我非常庆幸回国时带回了所有教材,现在可以随时翻看寻找帮助。另外,加拿大课堂上的案例讨论也让我受益匪浅。加拿大当地学生高中毕业后基本都会打工补贴学费,同时加拿大大学的课程也对已经工作的人开放,如果工作后需要进修,随时都可以回到校园继续学习,而且,加拿大的企业很注重跟大学之间的合作,有些企业在管理方面出现问题,甚至会向学校寻求解决方案,因此加拿大老师不但学术水平高,实践经验也是一流,“有实际经验的老师 有工作经验的学生”的课堂讨论组合让我的学习不再仅有枯燥的理论知识,更让我能在工作之前便了解了一部分宝贵的实践经验。在父亲公司任职以来,我把所学的西方先进管理知识应用于人力资源和财务制度的改革中,经过八个月的艰苦努力,公司终于从亏损逐渐走向盈利。(Kobe,CCBA2003届学生,目前在父亲的汽车4S店工作)

走出名校误区,走最有利于自己的留学之路

因为了解加拿大大学教育的渠道有限,很多学生和家长对加拿大大学的教学特点并不了解,有的家长甚至根据学校名字中的地名来推测学校的知名度,还有很多留学生出国之前盲目追求学校排名,甚至有的学生为了到名校就读而受骗上当。其实,世界名校固然有其优势,但是不见得适合每一个学生,而且加拿大每所大学都有自己的特点和优势项目。根据我自身的学习经历,我认为卡普兰诺大学尽管在综合实力上不如UBC大学,但是在教学上也有着UBC大学不可比拟之处。卡普兰诺大学一直以小班教学为特色,而且给学生的锻炼机会也非常多,而对于动辄一百多人上课且偏重学术的UBC大学来说就很难做到这一点。比如,在卡普兰诺大学学习《营销学》中与消费者沟通技巧的部分时,讲完理论知识后老师就把我们带到超市,让我们与消费者直接接触,把刚刚学到的技巧用于实践,而这在UBC大学是不太可能做到的。也正是基于这一点,在温哥华众多高校中,卡普兰诺大学毕业生的就业率最近5年来一直稳居榜首。而且,在加拿大雇主更多考虑的是员工的工作能力而不是毕业于哪所大学(Mike,CCBA2003届学生,先后在卡普兰诺大学和UBC大学读书)。

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